Больше фото на сайте-продажнике. Вы давно просили меня сделать такое обучение и я созрела его провести! 10 прямых эфиров в зуме (если вам будет неудобно время — будет запись), 10 домашних заданий с обязательным их подробным разбором, чат студентов курса, где я буду отвечать на любые возникающие вопросы. Расскажу о технических аспектах, умении видеть и работать с естественным и дополнительным светом, обсудим ракурсы и фазы, а также особенности работы с собаками.⠀Курс именно по съемке, без обработки — я стараюсь, чтобы мои исходники были настолько хороши, чтобы их можно было и без обработки выкладывать. И учеников учу тому же. ⠀ Подойдет как для новичков, только делающих первые шаги с камерой, так и продвинутым любителям, уверенно шагающим по жизни с фотоаппаратом — интересно будет всем! ⠀ Программа курса: Урок 1: Особенности передачи изображения фотоаппаратом и основные его настройки Урок 2. Глубина резкости изображения и секрет красивого фона. Что такое ГРИП, от чего зависит и как применять на практике. Особенности работы с группой моделей. Урок 3. Фокусировка и резкость. От чего зависят, какой режим выбирать в зависимости от ситуации. Как избежать промахов и шевеленки. Фокусировка через кнопку AF-on. Урок 4. Работа с естественным светом — съёмка в солнечный день. Урок 5. Работа с естественным светом — съемка в пасмурный день, где искать свет и контаст. Урок 6. Съемка в помещении — как в ограниченном пространстве создать разнообразные кадры, что необходимо учитывать. Урок 7. Композиция и всё о ней. Как выбрать ракурс, что взять в кадр, а что там быть не должно. Урок 8. Работа фотографа: — подбор локации, — выбор фона, — работа с амуницией, — привлечение внимания, — анатомические особенности и другие нюансы Урок 9. Съемка движения — или всё о том, как поймать неуловимое! Выбор фаз и ракурсов. Урок 10. Итоговое занятие — акценты, план съемки, работа с дополнительными источниками света Домашние задания После каждого урока будет домашнее задание, какие-то можно выполнить на подручных средствах (куклах, вазах или плюшевых игрушках), ближе к концу курса уже будем вводить в задание взаимодействие с четвероногими моделями. Все домашки проверять буду я и по каждому снимку дам комментарии.
