Если Вы когда-нибудь задумывались о том, чтобы ближе познакомиться с такой социально важной и невероятно увлекательной наукой, как психология, если Вам когда-либо хотелось разобраться в себе, своих эмоциях и чувствах, отношениях с окружающими, научиться помогать себе и близким в стрессовых ситуациях, сохранять уверенность в условиях неопределенности, освоить инструменты тренировки памяти и повышения концентрации внимания, научиться работать с мотивацией - этот курс, несомненно, для Вас Освоение данного курса дает не только теоретические знания в общей психологии, но и формирует умение применять эти знания в решении практических задач. В чем Вы будете разбираться в результате прохождения курса? Вы гарантированно освоите основы древнейшей из наук - "психологии", разберетесь в ее основных направлениях, понятиях и терминологии и сможете начать применять полученные знания на практике. Узнаете, как зарождалась и развивалась психика человека. Разберетесь, что же такое "сознание" и "бессознательное", как они влияют на жизнь человека и как ими можно управлять. Разберетесь в таком трендовом на сегодняшний день понятии, как мотивация и начнете понимать, что на нее влияет. Узнаете, как быть эффективным, мотивировать себя и других. Узнаете, какие виды эмоций существуют на самом деле, как регулировать эмоциональное состояние. Разберетесь в том, как устроены внимание и память человека. Что следует делать в течение жизни с этими бесценными ресурсами, а чего делать не стоит. Разберетесь, как зарождается творческое мышление, формируется личность и характер человека. Научитесь работать с этими процессами. Узнаете историю психологических исследований в нашей стране и за рубежом. Разберетесь с наиболее известными психологическими направлениями и школами. Изучите классические теории психологии. Будете понимать законы психологии, а также разберетесь со свойствами, характеристиками и видами психических процессов. Освоите не только теоретические знания в общей психологии, но и сформируете умение применять эти знания к решению практических задач. Спойлер Состав курса Лекция 1. Общая характеристика психологии как науки. Часть 1 Лекция 2. Этапы развития научно-психологического знания Лекция 3. Классическая эмпирическая психология сознания Лекция 4. Гештальтпсихология Лекция 5. Психоанализ. Лекция 6. Бихевиоризм и необихевиоризм Лекция 7. Гуманистическая психология. Когнитивная психология. Лекция 8. Культурно-историческая теория Л.С.Выготского Лекция 9. Деятельностный подход в отечественной психологии (теория А.Н. Леонтьева) Лекция 10. Возникновение психики и стадии ее развития. Лекция 11. Стадии развития психики в филогенезе. Лекция 12. Психика и инстинкт. Лекция 13. Предпосылки появления сознания. Лекция 14. Формирование сознания в антропогенезе. Лекция 15. Характеристики и структура сознания. Лекция 16. Бессознательное. Лекция 17. Психология мотивации. Лекция 18. Классификации мотивов. Лекция 19. Развитие мотивационной сферы человека в онтогенезе. Лекция 20. Воля и произвольность. Лекция 21. Теории мотивации. Лекция 22. Теории мотивации: когнитивный подход. Лекция 23. Теории мотивации: школа К.Левина. Лекция 24. Мотивация отдельных видов деятельности. Лекция 25. Мотивация отдельных видов деятельности ч.2 Лекция 26. Мотивация отдельных видов деятельности. ч.3. Лекция 27. Эмоции: характеристика, свойства, виды. Лекция 28. Теории эмоций: Спиноза. Лекция 29. Теории эмоций: теории Дарвина, Вундта, Джемса-Ланге, Шехтера, Сартра, Изарда. Лекция 30. Отечественные теории эмоций. Лекция 31. Функции эмоций. Эмоции как ценность. Лекция 32. Экспериментальные исследования эмоций. Лекция 33. Эмоции: психогигиена, виды регуляции. Лекция 34. Эмоциональные состояния: Тревога. Фрустрация. Счастье. Лекция 35. Эмоциональные состояния: Стресс. Посттравматический стресс. Лекция 36. Ощущение и восприятие. Лекция 37. Внимание: явления, характеристики, виды, ошибки. Лекция 38. Теории внимания. Лекция 39. Память: виды, явления, обусловленность Лекция 40. Память: многокомпонентная модель. Лекция 41. Мышление: общая характеристика и виды. Лекция 42. Мышление как процесс решения задач. Интеллект и его диагностика. Лекция 43.Творческое мышление. Диагностика креативности. Лекция 44. Мышление и речь. Стадии развития значений. Лекция 45. Личностные и мотивационные детерминанты мышления. Лекция 46. Социогенез мышления. Лекция 47. Введение в психологию личности. Лекция 48. Социальная природа личности. Лекция 49. Индивидные свойства человека, их классификация и влияние на личность: строение тела, особенности нервной системы. Темперамент. Лекция 50. Влияние индивидных свойств на личность: пол, возраст. Лекция 51. Способности, одаренность, индивидуальный стиль деятельности. Лекция 52. Концепция развития личности Э. Эриксона Лекция 53. Типологии характеров. Лекция 54. Личность и характер. Лекция 55. Индивидуальная психология А.Адлера. Лекция 56. Концепция личности К.Хорни. Лекция 57. Теория К.Роджерса. Лекция 58. Концепция В.Франкла. Лекция 59. Проблемы личности в работах Э.Фромма
