На курсе вы научитесь: Запускать понимание речи у детей с помощью слов, карточек или жестов Выбирать самый эффективный способ обучения вашего ребенка пониманию слов Применять метод топографического жеста Правильно подсказывать, верно исправлять ошибки и в нужном объеме поощрять вашего ребенка Применять метод идентичной визуальной карточки Применять метод условной дискриминации и ротации стимулов Применять метод переноса контроля от звука предмета к слову Кому необходим этот курс: 1. Вы студент курсов ABA любого уровня подготовки и хотите овладеть стратегиями, которые опубликованы в журналах и проверены на десятках детей и дают хорошие результаты 2. Вы родитель ребёнка, и вы хотите развить у ребенка понимание речи, чтобы он не забывал старые слова, когда учит новые, и быстро учил новые слова 3. Вы сертифицированный поведенческий аналитик и повышаете свою квалификацию, осваивая новаторские методы работы 4. Вы логопед, дефектолог, воспитатель, нейропсихолог и хотите подключить в ваши методы стратегии 21 века и помочь ребенку учиться еще быстрее Программа курса: Что такое понимание речи или поведение слушателя Что такое хороший прогресс ученика? С чем может быть связан плохой прогресс ученика или отсутствие прогресса в приобретении новых слов Какие предметы или картинки использовать для обучения Как давать инструкцию Как подсказывать Что и как делать, если ребенок ошибается Коррекция ошибки через активное переповторение ответа и почему не стоит применять 4-х шаговую коррекцию ошибки Три самых эффективных метода обучения пониманию речи Метод 1: топографический жест (использование жеста, напоминающего функциональное действие с предметом) Метод 2: использование идентичной визуальной карточки Метод 3: от звука к слову Как выбрать максимально эффективный метод для моего ребенка
