В программе семинара: 1. Теория детской игры: – Игровые пособия, как форма репрезентации – Игровое взаимодействие как форма психотерапевтического процесса 2. Процесс игровой терапии: – Начало работы в игровой терапии – Типичные проблемы игровой терапии – Установление ограничений в игровой терапии – Личностные особенности специалиста по игровой терапии и цели терапевтических отношений – Терапевтические приемы в работе с игровыми пособиями как инструмент переоценки травматического опыта и негативных состояний – Создание психологической готовности инструментарием игровых пособий 3. Практика игровой терапии: – Анализ случаев работы с игровыми пособиями (Психотерапевтический игровой комплекс (ПИК) «Благополучный ребенок», особенности работы с пособием «Я родился») Семинар входит в курс повышения квалификации “Детская ИНП психотерапия”, но при этом является самостоятельным и законченным, что делает возможным его изучение в единичном формате вне общего курса. КУРС “ДЕТСКАЯ ИНП ПСИХОТЕРАПИЯ” В основу курса положены наиболее эффективные модели ИНП. Разработанные системы позволяют успешно решать практически любые проблемы, с которыми сталкиваются родители, дети, их окружение. К участию в программе приглашаются те, кто намеревается освоить навыки психологической помощи ребенку: родители, психологи, учителя, воспитатели.
